Actualités

De nouveaux territoires vont bénéficier du GAR dès la rentrée 2024

Dans le premier degré :

• Nouveaux déploiements dans les ENT ou avec le médiacentre EduGAR :
  • Académie de Créteil,
  • Académie de Strasbourg
  • Académie de Rennes
  • Académie de Poitiers
  • Ville de Toulouse
  • Ville de Nice

Dans le second degré :

• La Guadeloupe passe d’un déploiement ÉduGAR à un projet ENT
• La région de Nouvelle-Aquitaine (académie de Poitiers, académie de Bordeaux et de Limoges) a désormais un déploiement partagé entre des projets ENT et le médiacentre ÉduGAR, en fonction des choix des collectivités territoriales.

Retrouvez les cartes des déploiements :

Carte 1D : https://gar.education.fr/etablissements-et-ecoles/le-gar-dans-les-ecoles/

Carte 2D : https://gar.education.fr/etablissements-et-ecoles/connaitre-les-etablissements-et-ecoles-deployes/

Les derniers éditeurs de ressources qui ont été accrochés au GAR sont :

• Arrêt sur images
• Jambros
• Louise Michel

Depuis la conception du GAR, le nombre d’éditeurs signataires du contrat GAR n’a cessé d’augmenter, aujourd’hui on en compte environ 160.

Rendez-vous sur https://gar.education.fr/fournisseurs-de-ressources/partenaires/ pour consulter la liste entière des fournisseurs de ressources

L’application MIA seconde est un service numérique de remédiation pour les classes de seconde (lycées généraux, professionnels & technologiques) en mathématiques et en français. L’application propose 20 000 exercices adaptatifs dans les deux matières.

Au départ l’élève est invité à passer un test destiné à évaluer son niveau. En fonction du résultat, l’IA proposera des exercices adaptés en prenant en compte divers paramètres (temps passé et pourcentage de réussite).

MIA seconde propose différentes modalités de travail. L’application permet aux élèves de s’entraîner individuellement ou en binôme, en classe et à la maison. Les professeurs ont la possibilité d’utiliser plusieurs modes pour différentes activités pédagogiques.

Les fonctionnalités du tableau de bord offrent à l’élève un suivi de ses progrès et au professeur, le suivi individualisé des travaux effectués par ses élèves ainsi que leur progression dans leurs acquis avec des alertes en cas de difficulté ou de blocages rencontrés par un lycéen.

Pour la rentrée 2024, un déploiement de MIA seconde sera mené exclusivement dans les lycées qui se portent volontaires pour participer à une étude d’impact sur l’année scolaire dans les différentes académies.

RTP (Remédiation Tests de Positionnement) est une nouvelle plateforme disponible gratuitement via le GAR depuis le mois d’octobre. Cette ressource propose aux élèves des parcours de remédiation en mathématiques personnalisés à partir de leurs tests de positionnement (6ème et 2nde).
Cette plateforme est destinée aux élèves du cycle 3, cycle 4 et aux lycéens, son contenu est réalisé par des professeurs du 1er et 2nd degré.

RTP est une ressource issue d’un partenariat école entreprise (Grains Up) dans l’académie de Limoges.

Cliquez ici pour plus d’informations.

A l’aube de la rentrée 2023, le GAR connait un déploiement massif dans la quasi-totalité du pays.
Aujourd’hui le GAR c’est :

• 9 000 établissements du secondaire soit 97% des EPLE ;
• 23 000 écoles soit 51% des écoles publiques et 10 000 écoles de plus que l’année dernière ;
• Plus de 9,9 millions d’ utilisateurs (élèves et enseignants).

Découvrez les cartes de déploiement dans le premier degré et le second degré.

L’équipe GAR vous souhaite une bonne rentrée 2023 !

Bayard-Milan est la nouvelle solution numérique éducative disponible dans le cadre des TNE (Territoires Numériques Educatifs). Cette solution est une plateforme numérique de ressources pédagogiques et d’outils, à destination des élèves et des enseignants des cycles 1, 2, 3 et 4.

Trois socles de contenus couvrent trois thématiques :

• 1jour1actu pour culture et humanités numériques

• La websérie « Curionautes des sciences » pour les sciences et la technologie et la technologie à l’environnement durable

• RéCréations Collections rassemble deux séries de vidéos pour accompagner des projets artistiques à partir du CE2.

Retrouvez plus d’informations sur le déploiement des ressources avec le GAR sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

Edugo est une nouvelle solution numérique éducative du cycle 2 au cycle 4 et pour le lycée dans le cadre des TNE (Territoires Numériques Educatifs). Elle présente une multitude de ressources en mathématiques, français et EMC, à destination des élèves et enseignants de l’école élémentaire au lycée.

Pour le primaire :

• Près de 300 ressources conformes aux programmes développées avec Belin Éducation.

Pour le collège :

• Près de 1300 ressources conformes aux programmes scolaires développées avec Belin Education.

Pour le lycée :

• Près de 1000 ressources conformes aux programmes scolaires développées avec Belin Education.

Retrouvez plus d’informations sur le déploiement des ressources avec le GAR sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

Le site édito de Short édition est la nouvelle solution numérique éducative du cycle 2 au cycle 4 et pour le lycée dans le cadre des TNE (Territoires Numériques Educatifs). Cette solution est une plateforme collaborative de lecture et d’écriture créative qui présente l’intérêt d’être souple et facile à utiliser (adaptable au projet de chaque professeur).

Retrouvez l’ensemble des solutions numériques éducatives disponibles dans le GAR sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

Tactimalin est une nouvelle solution numérique éducative pour tous niveaux d’enseignements dans le cadre des TNE (Territoires Numériques Educatifs). Développée par les équipes de Maskott et Edumalin, Tactimalin est une plateforme numérique d’apprentissage avec une large banque de ressources prêtes à l’emploi pour différencier, guider et développer l’autonomie des élèves.

La solution propose des centaines de ressources prêtes à l’emploi et personnalisables pour consolider les fondamentaux, découvrir et s’approprier les notions, se tester sur des savoir-faire et réviser.

Retrouvez plus d’informations sur le déploiement des ressources avec le GAR sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

J’apprends l’énergie est un site pédagogique édité par la société Engie qui a pour vocation de sensibiliser les jeunes à l’énergie, ses enjeux et ses opportunités, dans un contexte de transition énergétique. Cette transition s’opère à tous les niveaux de la chaîne énergétique. Les modes, visions, emplois et solutions sont revus en profondeur pour correspondre aux besoins du monde d’aujourd’hui et de demain : responsable, durable et solidaire. J’apprends l’Energie étant conventionné par l’Education Nationale, les ressources proposées sont adaptées au programme scolaire.

Ce site propose une variété de ressources pédagogiques adaptées à différents niveaux d’âge pour les élèves du primaire au lycée, allant des activités ludiques et éducatives aux modules d’apprentissage interactifs en ligne.

Lili est la nouvelle solution numérique éducative pour le cycle 1 dans le cadre des TNE (Territoires Numériques Educatifs). Cette application est à destination des enseignants qui a vocation à développer les compétences socio-comportementales des enfants. Elle permet d’installer le calme, de développer la concentration, de stimuler la coopération entre élèves en travaillant sur la gestion des émotions, la confiance à l’oral et le vivre-ensemble dès la maternelle.

Retrouvez plus d’informations sur le déploiement des ressources avec le GAR sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

Le ministère de l’éducation nationale a publié la première version de la doctrine technique du numérique pour l’éducation.

Cette doctrine technique du numérique pour l’éducation a pour objectif de mettre en place un cadre d’architecture et de règles communes, visant à fournir aux usagers un ensemble lisible et structuré de services numériques éducatifs accessibles simplement et interopérables.

Retrouvez ci-joint la présentation et objectifs, ainsi que le document de la doctrine sur le site d’Eduscol.

Histoires et Nombres est la nouvelle solution numérique éducative pour le cycle 1 dans le cadre des TNE (Territoires Numériques Educatifs). Elle se présente sous la forme d’une application web composée de deux parties différentes : Histoires à calculer et Anim’histoires. Par son approche basée sur la mobilisation du langage oral, Histoires et Nombres contribue à stimuler et structurer le langage des élèves. Les deux parties sont construites pour favoriser la communication, raconter, se souvenir, expliquer, proposer des solutions, écouter, etc. en proposant une histoire, renouvelée à chaque situation.

Retrouvez plus d’informations sur le déploiement des ressources avec le GAR sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

Domino est une solution numérique éducative pour le français et les mathématiques au cycle 2. Cette ressource est composée d’une banque de ressources prêtes à l’emploi et d’applications complémentaires, elle contribue à l’acquisition des fondamentaux par une pratique raisonnée du numérique éducatif.

Elle est composée :

• d’une banque de ressources (Belin Education / Maskott), comprenant 1 400 exercices interactifs, 200 fiches professeur, 30 livres numériques, 70 audios, 140 vidéos,
• et 8 applications complémentaires en français et en mathématiques (Kaligo, Lectodino, Sondo, Magik Eduk, Defitables, et Calculoup)

La solution favorise la différenciation de pédagogique en permettant la mise en œuvre de situations d’entrainement, de remédiation ou de consolidation en fonction des besoins et des rythmes de chacun.

Cette ressource est mise à disposition gratuitement par le Ministère de l’Education Nationale dans l’ensemble de ses écoles et déployée avec le GAR.

En outre, un site compagnon Domino développé par l’éditeur peut être utile pour s’informer, essayer un échantillon de ressources, ou échanger sur les bonnes pratiques avec les enseignants. Il offre également un accès direct vers la solution disponible avec le GAR.

Zoum+ et Les Contes Numériques des éditions Jocatop sont les nouvelles solutions numériques éducatives disponibles pour le cycle 1 dans le cadre du marché des TNE (Territoires Numériques Educatifs).

Zoum+ propose 4 modules : structuration de l’espace, numération, lettres et mots, conscience phonologique. Dans chaque module, 12 activités ludiques sont proposées et un petit personnage, Zoum, accompagne les élèves et les guide à travers des parcours adaptés à leur niveau.

Les Contes numériques permet de travailler les contes traditionnels (10 contes) au travers de différents types d’exercices (histoires mélangées, images manquantes, images à réparer, mémory, etc.).

Retrouvez plus d’informations sur le déploiement des ressources avec le GAR sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

CabriSTEAM Collège, Capeezy et Flash Enseigno sont trois nouvelles ressources disponibles dans le cadre du marché des solutions numériques éducatives des TNE (Territoires Numériques Educatifs).

CabriSTEAM Collège est une solution pour les mathématiques de la 6e à la 3e. Elle permet de créer des exercices en mathématiques et de suivre les progrès des élèves ainsi que de bénéficier d’outils tels que la suite Cabri Express et Scratch.

La solution Capeezy par Bordas pour les cycles 2 et 3 propose aux enseignants un ensemble structuré de ressources granulaires couvrant toutes les notions du programme, pour entraîner les élèves en classe ou en autonomie. Elle s’appuie sur une plateforme qui permet de gérer les contenus et ressources de manière fine et de proposer des parcours adaptatifs en français et en mathématiques.

Flash Enseigno propose une centaine de parcours pédagogiques relatifs aux programmes officiels de langues vivantes étrangères, d’arts plastiques, d’éducation musicale et de sciences et technologie pour les cycles 2, 3 et 4.

Retrouvez l’ensemble des solutions numériques éducatives disponibles dans le GAR sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

Cabri STEAM Lycée, Pearltrees, PreSchool & School et Poplab sont les nouvelles ressources disponibles dans le cadre du marché des solutions numériques éducatives des TNE (Territoires Numériques Educatifs).

Cabri STEAM Lycée est un pack de solutions pour enseigner les STEM (Science Technology, Engineering et Mathematics) avec des ressources et des outils regroupés dans un laboratoire interactif.

Pearltrees permet de collecter tous types de ressources web et multimédia, de les organiser, de les personnaliser et enfin de partager l’ensemble ou une partie seulement avec d’autres utilisateurs : enseignants ou élèves.

PreSchool (cycle 1) et School (cycle 2) sont deux applications proposées par une équipe pluridisciplinaire composée d’enseignants, de psychologues, d’orthophonistes, de psychomotriciens… Le programme scolaire est décomposé en micro-compétences, présenté selon des modalités variées, notamment pour favoriser la manipulation et permettre aux enfants avec ou sans particularité développementale d’apprendre à leur rythme.

Poplab permet la conception de séquences d’apprentissage personnalisables, multimédias, à partir de contenus existants, de ressources inclues dans Poplab ou à partirde recherches personnelles.

Retrouvez l’ensemble des premières solutions numériques éducatives disponible dans les TNE sur la page Déploiement du GAR dans les TNE dans la rubrique “Etablissements et écoles”.

Lalilo, Plume et Wooflash sont les 3 premières ressources disponibles dans le cadre du marché des solutions numériques éducatives des TNE (Territoires Numériques Educatifs).

Lalilo est une application web destinée aux enseignants de Cycle 2 (CP, CE1, CE2) qui permet d’assurer un suivi en classe et à la maison avec une multitude d’exercices ludiques : grâce à son intelligence artificielle, le parcours de chaque élève est personnalisé en fonction de ses résultats.

Plume est un outil qui permet aux élèves de compléter des histoires en ligne pour écrire leurs propres récits et développer la pratique de l’expression écrite sous toutes ses formes : écrits d’invention, écriture libre, écriture collaborative.

Wooflash est une plateforme de révision qui permet aux élèves et enseignants de créer des parcours d’apprentissage personnalisés s’appuyant sur de l’intelligence artificielle. Les enseignants peuvent ainsi suivre les progrès de leurs élèves en asynchrone et créer du contenu de manière collaborative.

Quels bénéfices et perspectives pour les ressources numériques avec le déploiement du GAR ? Vous pouvez accéder au bilan CNIL – GAR 2022 en le téléchargeant depuis la page de documentation générale sur le GAR : https://gar.education.fr/documentation-projet/

Découvrez la carte de déploiement du GAR : https://gar.education.fr/etablissements-et-ecoles/connaitre-les-etablissements-et-ecoles-deployes/

Au printemps 2022, le site du GAR fait peau neuve et s’enrichit de nouvelles informations. Le déploiement du GAR se poursuit au national et permet à plus de 6,3 millions d’utilisateurs d’accéder au service cette année. 60 millions d’affectations des ressources ont été réalisées depuis la rentrée scolaire. Au total, plus de 100 éditeurs ont signé le contrat GAR : le référentiel de ressources GAR totalise 11.300 références couvrant toutes les matières enseignées, de l’école au lycée.

Au printemps 2021, les premières écoles ont pu bénéficier du GAR. Depuis la rentrée 2021, le déploiement du GAR au 1er degré s’est accéléré notamment dans les Académies d’Amiens, Lille, Nantes et Paris. Aujourd’hui, 8 300 établissements du second degré et plus de 7 300 écoles peuvent accéder en toute sécurité aux ressources diffusées dans le GAR.

Comme l’IGN et France TV cet été, les éditeurs mettent à disposition régulièrement de nouvelles ressources dans le GAR. Ressources institutionnelles gratuites, manuels numériques, ressources d’entrainement, encyclopédies ou ressources documentaires, ce sont dorénavant plus de 11 200 titres qui sont diffusés via le GAR.

Bienvenue aux collèges et lycées de l’académie de la Martinique, qui rejoignent le GAR !Actuellement 7358 établissements sont connectés au GAR.

Au printemps 2021, le déploiement des écoles commence dans plusieurs académies : Bourgogne-Franche-Comté, académie de Nantes, académie de Paris. Une nouvelle étape est franchie pour la généralisation du GAR à l’ensemble des établissements et écoles.

En janvier 2021, 7 nouveaux fournisseurs de ressources se sont accrochés au GAR. Découvrez les ressources Brgm, Jeulin, EDUCLEVER, PivotPoint, GlobalExam, cidj et Wweeddoo sans plus attendre.Des ressources Edu up sont en cours d’accrochage pour Learn enjoy, shortedition et vittascience.

Plus de 7 000 établissements sont connectés au GAR ;
4 nouveaux éditeurs ont rejoint le GAR, pour un total de 69 éditeurs et de 10 000 ressources;
Plus 1 M d’accès aux ressources numériques sont enregistrés par semaine, 2x plus que l’année dernière.
L’équipe GAR vous souhaite de bonnes fêtes de fin d’année.

Alors que le déploiement du GAR se finalise dans le second degré, plus de 27 M d’affectations aux ressources numériques ont été réalisées en cette rentrée, soit 4 fois de plus que la rentrée précédente.
Merci à tous les responsables d’affectation pour leur implication !

Découvrez l’interview de notre formateur GAR publiée dans Ludomag, qui revient sur le fonctionnement du GAR et de ses avantages pour les utilisateurs. Le GAR se révèle comme un véritable atout pour l’accès aux ressources numériques.
https://www.ludomag.com/2020/06/23/le-gar-votre-atout-ressources-pour-assurer-la-continuite-pedagogique/

L’arrêté définit le traitement des données à caractère personnel réalisé par le « Gestionnaire d’accès aux ressources » GAR. L’arrêté précise notamment les données, les destinataires et les finalités de ce traitement. Ainsi, seules sont validées et transmises les « données strictement nécessaires aux distributeurs et éditeurs de ressources numériques pour l’éducation ». 
C’est une étape essentielle pour lancer la diffusion à large échelle du service GAR dans les académies. Veuillez consulter l’intégralité de l’arrêté ici.